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发育晚,怎样识别孩子发育正常或发育迟缓

来源:http://www.bzdbj.com/news107066.html

发布时间 : 2019/7/26 17:28:00

发育晚

怎样识别孩子发育正常或发育迟缓


    一般父母大都从与亲戚或邻居孩子的对比,来评价自己孩子的发育是否正常,但儿童发育主要靠遗传素质和环境影响,由于遗传和环境不同,孩子之间可有个别差异。孩子最初说话或走路可早可迟,但差异不超过5~6个月。发育有一定的次序,如坐一爬一走这样的次序,在个别儿童也不同,如不经过爬就开始走路了等。但一般而言,从低级到高级仍是发育的规律,所有的孩子先会吸吮后会抓握,先会坐后会站,先会用手用腿。与此同时,随着发育的进展,各能区的发育越来越精细。
    单从与亲戚或邻居的孩子对比进行评价靠不住,敢缺乏科学依据。我国学者李柬桐对婴儿个人-社会行为发展顺序的研究,见表3

3   婴儿个人-社会行为发展顺序

个人-社会行为项目

常模月龄(月)

个人-社会行为项目

常模月龄(月)

注意人脸减少活动

1.0

玩藏猫猫

6.7

反应性微笑了

1.0

坚持抻手拿取够不
到的玩具

6.7

见人走动随人看

1.0

注意接触的人

1.2

会招手再见

9.6

自发微笑迎人

3.4

会拍手欢迎

9.7

让妈妈高兴

3.8

理解大人说的意思

10.7

辨认生熟人

4.9

拒绝玩具拿走

5.0

穿衣时知道配合

11.6

叫他名字回头看

6.4



     美国鲍尔斯在《自闭症儿童的父母指南》一书中为家长评定孩子几个关键能区的发育状况提供一些正常发育的重要标志(里程碑)可供日常对照参考。见表5

5   婴幼儿正常发育重要标志

月龄

社会交往

语言沟通

动作

10

挥手再见

能叫爸爸妈妈说1个词

很长时间坐着

12

配合穿脱衣服

2个词

抓住手可走路

18

紧抱玩具娃娃

10个词

走路快些、乱涂乱画

24

会表示大小便、穿单衣服

可说3个字的句子,可用你、我、他

可一人走上走下、可直线敲打

36

自己吃饭、从壶里倒水

会用多数名词、分清男女性别

坐椅上交替用脚、骑三轮车

48

洗手洗脸并擦干、与同伴合作一起玩

叫出各种颜色

高手投掷、照着画十字

60

不需帮助可穿脱衣服、穿着大人衣服玩

叫出几元几角、描绘一幅画、问词的意义、计算10件东西

蹦跳、模仿、描绘一个三角形


以上几个婴幼儿心理行为发育表及常模需要记住其中关键的几项,对早期识别有帮助。 


自闭症到底是一个什么样的病?包括临床专家和研究病因的专家,大家有一点共识:自闭症是一个先天性的脑的疾病。再具体点就是:先天性的脑的发育性疾病。至于再进一步的病因,现在还没有研究出确定的结果。


作为家长,孩子得了自闭症,是一件不幸的事情,但一定不要再纠结于在家庭里找一个承担责任的人,这没有任何意义。无论爸爸妈妈还是爷爷奶奶,没有说因为哪个人才造成了孩子的病。有了这样一个孩子,应该说是整个家庭的责任。


我鼓励大家要了解孩子的症状,要充分地了解。不管是国内还是国外,关于自闭症的干预理论、技术越来越完善,越来越具有针对性。只要你掌握了好的技术,充分地运用了这些技术,花时间、花精力在教育上去做,很多孩子就会有救,通过系统的训练他就能够有希望回归一个正常的社会。


大家可以看书,有很多书籍都介绍了自闭症的表现。通过跟孩子日积月累的接触,你可以把孩子的每一个症状都罗列出来,然后判断你的孩子在某个症状上大概是一个什么层次。在这个基础上,你给孩子归纳出训练的目标,从而改进他的“社会交往”、“社会沟通”、“兴趣行为”。


千万不要把时间浪费在纠结病因上,而是要尽可能地了解孩子,明白孩子的表现和普通孩子的表现之间的差距,清楚他在哪方面存在缺陷,然后对症干预,积极训练,让他学会各种各样的技能。我们要共同担负起责任,帮助孩子健康成长。

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